UNIVERSITAS TADULAKO - PEND. FISIKA

SEJARAH

Program Studi Pendidikan Fisika terbentuk berdasarkan Surat Keputusan Dirjen DIKTI Nomor: 313/D2/1989, tertanggal 7 Februari 1989 tentang persetujuan pembukaan Program Studi di UNTAD pada Tahun Ajaran 1989/1990. Terbentuknya Program Studi ini merupakan pengembangan dari Jurusan Pendidikan MIPA yang di awal pembukaannya tahun 1981 hanya terdiri atas dua Program Studi , yaitu Pendidikan Matematika dan Pendidikan Biologi. Pembukaan Pendidikan Pendikan Fisika dimaksudkan untuk memenuhi tuntutan kebutuhan tenaga guru fisika di wilayah Propinsi Sulawesi Tengah baik di Tingkat SLTP maupun SLTA yang sangat mendesak karena kurangnya guru fisika yang berkualifikasi S1. Bahkan, sebahagian besar sekolah pada kedua tingkatan tersebut memanfaatkan tenaga guru yang memiliki keahlian di bidang Pendidikan Matematika dan Pendidikan Biologi sebagai pengajar mata pelajaran fisika

Sejak didirikan hingga sekarang, Program Studi Pendidikan Fisika masih tetap diminati. Program Studi Pendidikan Fisika memiliki jumlah mahasiswa terbesar dari seluruh Program Studi yang ada di Jurusan Pendidikan MIPA. Saat ini Program Studi Pendidikan Fisika memiliki jumlah dosen sebanyak 30 orang.

Selasa 20 Oktober 2020 Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor : 6564/Sk/Ban-Pt/Akred/S/X/2020 Tentang Peringkat Akreditasi Program Studi Pendidikan Fisika Pada Program Sarjana Universitas Tadulako, Kota Palu melalui Badan Akreditas Nasional Perguruan Tinggi, memenuhi syarat untuk memperoleh peringkat Akreditas A.

LAB

• LAB KOMPUTER
  

PROGRAM STUDI

VISI
Menjadi program studi berstandar internasional dalam pengembangan keilmuan dan pendidikan fisika berwawasan lingkungan hidup

MISI

1. 1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, modern, dan berkarakter menuju pencapaian standar internasional dalam pengembangan IPTEKS dan Pendidikan Keguruan yang berwawasan lingkungan hidup.
2. 2. Menyelenggarakan penelitian yang bermutu untuk pengembangan IPTEKS dan Pendidikan Keguruan yang berwawasan lingkungan hidup.
3. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai pemanfaatan hasil pendidikan dan penelitian.
4. 4. Menyelenggarakan pendidikan profesi guru berwawasan lingkungan hidup
5. 5. Melaksanakan kerjasama nasional dan internasional bidang IPTEKS dan Pendidikan Keguruan

TUJUAN

1. Meningkatkan kuantitas, dan kualitas pendidikan berstandar internasional dalam pengembangan keilmuan dan pendidikan fisika yang berwawasan lingkungan hidup.
2. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian melalui peningkatan mutu penelitian, publikasi dan inovasi keilmuan dan pendidikan fisika berwawasan lingkungan hidup.
3. Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dan berdaya guna berdasarkan hasil pendidikan dan penelitian keilmuan dan pendidikan fisika .
4. Meningkatkan kerjasama nasional dan internasional bidang keilmuan dan pendidikan fisika dalam mendukung penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
5. Meningkatkan pembinaan penyiapan karier mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja